中学受験における社会の問題は、正確な知識が必須ですが、最近の中学受験の社会のテストは思考力がより重視される傾向にあり、単なる棒暗記では対応しきれなくなっています。
中学受験の社会の勉強では、最近の社会の出来事に対しても興味関心を持って、何故そうなるのかを考えながら学習していくことが、より大切となっています。
小学校3年生になったら、地図をよく見るようにしましょう。ニュースで出てきた地名や県や市、町がどこにあるのか調べていくと、社会のことがわかってきます。自分の住んでいる地域をよく観察するのよういでしょう。
小学校4年生になったら、主な山や川、県名や県庁所在地を白地図に書いていきましょう。、又学校や塾で習ったことを復習していくことも重要になってきます。わからない問題については、答えをすぐに見るのではなく、地図や資料から自分で答えを探し出せるような勉強方法が良いです。
小学校5年生では、県名や地域と一緒に山や川、平野の名前も覚えましょう。常に地図帳で確認して視覚的に覚えていくと、覚えが早いでしょう。ただ、棒暗記ではなく何故?ということを常に意識しながら学習していくことを忘れないようしましょう。
テレビのニュースだけでなく、歴史番組も積極的に見て、その背景や理由を両親と話し合ってみるのもいいでしょう。歴史マンガも歴史の流れを大きく捉えるのには有効です。
子ども自身が自分の生活や社会が、勉強している内容と密接に結びついていると気づくことができるようであれば、社会の学習が上手くいっている証拠でしょう。
小学校6年生になったら、中学受験に向けて本格的に始動です。志望校や志望校と同レベルの過去問を解いて、傾向を把握する共に実力を伸ばしていきましょう。
問題文を読むときには、特に勘違いや読み間違いに注意しなければなりません。また、間違えたところは納得がいくまで、しっかりと理解し、中途半端な理解のまま次に進むことのないようにしましょう。
中学受験の社会には、歴史、地理、公民がありますが、それぞれをバランスよく学習し、苦手分野を作らないようにすることが大切です。
歴史については、起きた出来事、起きた理由、出来事による影響の3点セットで覚えていくようにしましょう。又、一定の人物を中心に覚えていくのも一つの方法です。
時事問題は、2年前から前年夏までに起きた出来事を取り上げることがほとんどですので、家庭でも社会的なニュースを話題にするよう心がけて下さい。
